Please explore information at our sub-websites:
https://rosetta.vn/nguyenxuanxanh/: Writings of Nguyễn Xuân Xanh
https://rosetta.vn/lequanganh/: Writings of Lê Quang Ánh
https://rosetta.vn/short/: Notes of Doãn Minh Đăng
https://rosetta.vn/translate/: Notes about translations
https://rosetta.vn/triz/: Resources about TRIZ – Theory of Inventive Problem Solving
http://humboldt.rosetta.vn: Information about fellowships of Alexander von Humboldt Foundation (Germany)
For communications and feedbacks: https://www.facebook.com/rosettavn
Recent posts in ROSETTA network:
Bài tập thực hành giải quyết vấn đề với TRIZ - đợt 11
Bài tập TRIZ, đợt 11:
Bài 11.1. Bơm nhu động của tương lai
Nếu người ta muốn lấy hết kem đánh răng ra khỏi ống kem, thì người ta có thể để ống kem lên mặt phẳng rồi lấy cái bút chì ép từ phía đuôi. Đây là nguyên lý giống như bơm nhu động (peristaltic pump). Con lăn ép lên ống mềm được uốn dọc theo...read more ❯
Tư tưởng giáo dục của J. H. PESTALOZZI
Tư tưởng giáo dục của
JOHANN HEINRICH PESTALOZZI
Nguyễn Xuân Xanh giới thiệu
Nhân nói về nền Giáo dục miền Nam trước 1975
Lê Xuân Khoa: Đại học miền Nam trước 1975
đầy tính khai phóng và nhân bản, tôi không thể không trình bày đôi chút về ý tưởng của nhà giáo dục khai sáng Pestalozzi.
Pestalozzi là người...read more ❯
Lê Xuân Khoa: Đại học miền Nam trước 1975
ĐẠI HỌC MIỀN NAM TRƯỚC 1975
Hồi tưởng và Nhận định
Lê Xuân Khoa (*)
Lời nói đầu. Bài viết dưới đây của Giáo sư Lê Xuân Khoa, một nhân chứng của nền giáo dục đại học miền Nam cho đến năm 1975, dành cho số Kỷ yếu ĐẠI HỌC HUMBOLDT 200 NĂM được xuất bản năm 2011 tại Nxb Tri Thức, khái quát tinh...read more ❯
Bài tập thực hành giải quyết vấn đề với TRIZ - đợt 10
Bài tập TRIZ, đợt 10:
Bài 10.1. Làm nước mềm hơn
Một lần, một nhà huấn luyện môn nhảy cầu nổi tiếng, một cựu vô địch về nhảy cầu, phàn nàn với đồng nghiệp rằng bộ môn này càng ngày trở nên phức tạp. Người ta phải nghĩ ra và tập thử các loại kỹ thuật mới. Vấn đề ở chỗ một lượng lớn...read more ❯
Bài tập thực hành giải quyết vấn đề với TRIZ - đợt 9
Bài tập TRIZ, đợt 9:
Bài 9.1. Một cũng tốt như nhiều
Trong một phòng thí nghiệm, người ta chế tạo một thiết bị để nhằm phục vụ việc nghiên cứu sự chuyển động của các hạt lỏng phân bón phun ra từ máy bay. Không khí được thổi qua ống mang theo hàng triệu hạt sương. Tuy nhiên thiết bị này chỉ có thể...read more ❯
100 năm Einstein đặt chân lên nước Mỹ
100 NĂM EINSTEIN ĐẶT CHÂN LÊN NƯỚC MỸ
VÀ 90 NĂM THĂM ĐÀI THIÊN VĂN MOUNT WILSON LỊCH SỬ
Nguyễn Xuân Xanh
Mặc dù lịch sử không có ý nghĩa, nhưng chúng ta có thể cho nó một ý nghĩa.
KARL POPPER
Bài viết này đã được đăng trên Doanhnhanplus ngày 13. 4....read more ❯
Giới thiệu sách VIỆT NAM - HÔM NAY và NGÀY MAI
VIỆT NAM - HÔM NAY và NGÀY MAI
Chủ biên:
Trần Văn Thọ & Nguyễn Xuân Xanh
Sau một năm lao động tích cực, chúng tôi hết sức vui mừng được giới thiệu với bạn đọc quyển sách mới ra mắt: VIỆT NAM - HÔM NAY và NGÀY MAI, một công trình biên soạn tập thể của 22 học giả, nhà nghiên cứu, công nghệ, giáo...read more ❯
Phương xa (thơ Vũ Hoàng Chương) và Hồ trường (thơ Nguyễn Bá Trác) by Đăng | Free Listening on SoundCloud
...read more ❯
Bài tập thực hành giải quyết vấn đề với TRIZ - đợt 8
Bài tập TRIZ, đợt 8:
Bài 8.1. Xe cho sao Hỏa
Trong một câu chuyện viễn tưởng về thám hiểm không gian, một con tàu vũ trụ đáp xuống một thung lũng đá và những phi hành gia sửa soạn cho chiếc xe của họ thám hiểm bề mặt hành tinh. Chiếc xe đặc biệt này được thiết kế với những cái săm to, căng phồng. Tuy...read more ❯
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104