Nikolai Khomenko có một bài tóm tắt viết năm 2008 về diễn tiến của hệ lý thuyết TRIZ cổ điển (classical TRIZ), chủ yếu do Genrikh Altshuller phát động: Fundamentals of Classical TRIZ. Theo đó, có thể hình dung lịch sử của lý thuyết TRIZ cổ điển là đi theo định hướng suy nghĩ của Genrikh Altshuller: + Đầu tiên ông ấy quan tâm đến cách làm thế...
Tôi lập kế hoạch tìm hiểu để có thể thành một chuyên gia về tư duy sáng tạo TRIZ, đặt ở đây để ai muốn tìm hiểu khoa học này có thể tham khảo. Về ước lượng thời gian: tôi cố gắng ước lượng cho đối tượng là một người bình thường chịu khó học, có trình độ tốt nghiệp đại học, mới bắt đầu biết đến TRIZ,...
(Nên đọc bài này trước: Genrikh Saulovich Altshuller và TRIZ) Valeri Suchkov có theo dõi quá trình phát triển của TRIZ và cập nhật tóm tắt lịch sử của ngành khoa học này, bản cập nhật gần nhất năm 2015: http://www.xtriz.com/BriefHistoryOfTRIZ.pdf Một số ghi chú: Những lý thuyết được Altshuller vạch hướng trước khi ông mất (1998) được gọi là "TRIZ cổ điển", còn những lý thuyết được đưa...
Cuối khóa học về TRIZ cơ bản của Leonid Chechurin, yêu cầu "liên tục thực hành" được nhắc lại. Có những nơi tập trung các đơn đặt hàng ý tưởng / sáng chế của các công ty, đó có thể là nguồn bài toán để luyện tập TRIZ (giải bài tập thực tế và có thêm động lực tìm cái mới thực sự). Có hai trang web tiếng...
Altshuller là cha đẻ của TRIZ, ông phải là một người cực kỳ đặc biệt để tạo ra một ngành khoa học mới và có khả năng ảnh hưởng lâu dài đến nhân loại. Bài này tạm tập hợp những tài liệu để tìm hiểu về G.S. Altshuller. Bài tiếng Việt của thầy Phan Dũng, viết về người thầy của mình, nhiều thông tin: http://cstc.vn/index.php/vi/ve-thay-genrikh-saulovich-altshuller.html Bản tiếng Anh...
Ở trang web của G.S. ALTSHULLER Foundation có bảng dịch thuật ngữ của TRIZ sang một số ngôn ngữ khác, bản tiếng Việt do Phan Dũng dịch: № Русский English Вьетнамский (Vietnamese) 1. Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ) Algorithm of Inventive Problem Solving (ARIZ) Algôrit giải các bài toán sáng chế (ARIZ) 2. Анализ вепольный (вепанализ) Substance-Field (Su-Field) analysis Phân tích Vepol (Phân tích chất-trường) 3. Анти-система Anti-system Phản...
TRIZ là một môn khoa học rất khó, bởi nó vừa dựa trên kiến thức đa ngành, vừa cần phải rèn luyện thực hành nhiều. Truyền bá TRIZ trong điều kiện Việt Nam càng khó (do trình độ phát triển kinh tế - kỹ thuật, do thói quen học hành hời hợt và không tò mò đào sâu đến nơi đến chốn). Do vậy, muốn có đủ nghị...
Trong bài "Một loại máy tính đang bị phí phạm" của Phan Dũng trên tạp chí "Thế Giới Mới" số 37, ra tháng 9/1992, có phân nhóm ba cách tiếp cận về tư duy sáng tạo: Nói một cách gần đúng, hiện nay có ba cách tiếp cận giải quyết vấn đề cải tiến cách suy nghĩ: - Cách thứ nhất nghiêng về khía cạnh tâm lý, nhằm phát...
Giai đoạn năm 1986 khi chuẩn bị đổi mới, hệ thống chính trị phát động "đổi mới tư duy". Lúc ấy các thầy Phan Dũng và Dương Xuân Bảo viết bài góp ý cho đại hội Đảng có trình bày tư duy sáng tạo là công cụ chìa khóa để hỗ trợ đổi mới. Nhưng thật ra phương châm "đổi mới tư duy" vào năm 1986 của người...